Задание 5

Желтовская Л.Я., Калинина О.Б. Рабочая тетрадь (вне ФПУ-436) · 4 класс · страница уточняется

Ход решения

Шаг 1

Определи, у какого слова есть только одна форма числа, а у какого — обе формы.

Шаг 2

Слова, которые называют то, что нельзя посчитать по одному, ставь к табличке «мн. ч.».

Шаг 3

Слова, которые не имеют формы множественного числа, ставь к табличке «ед. ч.».

Шаг 4

Проверь каждое слово вопросом: можно ли сказать «одна» или «одни».

Сделай сам: Соедини линией каждое слово с подходящей табличкой и проверь, что ни одно слово не осталось без пары.

Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.

Похожее задание — в боте
Пришлите фото или текст задания, и «Разберишка» разберёт его по шагам.
Разобрать похожее в боте