Задание 4

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Рабочая тетрадь, ч.1 · 3 класс · страница 75

Ход решения

Шаг 1

Открой атлас-определитель и найди на рисунках два вида жуков: плавунца окаймлённого и водолюба большого.

Шаг 2

Рассмотри рисунки и прочитай текст про каждого жука, отмечая признаки для сравнения: размер, форму тела, окраску, где живёт, чем питается.

Шаг 3

Заполняй таблицу по столбцам: в столбец плавунца вписывай его признаки, в столбец водолюба — его, а в строке признака смотри, чем они отличаются.

Шаг 4

Для сравнительной характеристики возьми по одному признаку из таблицы и скажи, чем жуки похожи, а чем различаются.

Сделай сам: Сам впиши в таблицу признаки обоих жуков по рисункам и тексту атласа, а потом по своей таблице составь устное сравнение.

Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.

Похожее задание — в боте
Пришлите фото или текст задания, и «Разберишка» разберёт его по шагам.
Разобрать похожее в боте