Задание 3

Петерсон Л.Г. Рабочая тетрадь, ч.1 (вне ФПУ-436) · 4 класс · страница 52

Ход решения

Шаг 1

В задаче про малину: чтобы узнать, сколько килограммов в одной корзине, раздели у на 5.

Шаг 2

Чтобы найти, сколько малины в трёх корзинах, умножь число из первого шага на 3.

Шаг 3

В задаче про автобус: скорость автобуса — это п разделить на 6.

Шаг 4

Скорость вертолёта — это п разделить на 2, а потом раздели скорость вертолёта на скорость автобуса.

Сделай сам: Для задания с оценкой площади посчитай число целых клеток внутри фигуры — это нижняя граница, и число клеток, которые фигура задевает — это верхняя граница.

Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.

Похожее задание — в боте
Пришлите фото или текст задания, и «Разберишка» разберёт его по шагам.
Разобрать похожее в боте