Петерсон Л.Г. Рабочая тетрадь, ч.1 (вне ФПУ-436) · 4 класс · страница 28
В задаче а: сначала найди, сколько человек в одной каюте — раздели К на 3.
Потом узнай, сколько кают нужно для т человек — раздели т на число из первого шага.
В задаче б: сначала найди, сколько мест в одном вагоне — раздели d на 5.
Потом умножь число мест в одном вагоне на 14.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.