Петерсон Л.Г. Рабочая тетрадь, ч.1 (вне ФПУ-436) · 4 класс · страница 24
Найди, на сколько километров второй участок длиннее первого: 360 − 240.
Узнай скорость поезда: разницу в километрах из первого шага раздели на 2 часа.
Найди время на первом участке: 240 раздели на скорость из второго шага.
Найди время на втором участке: 360 раздели на скорость из второго шага, а потом сложи оба времени — это время на весь путь.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.