Петерсон Л.Г. Рабочая тетрадь, ч.1 (вне ФПУ-436) · 3 класс · страница 30
Сравни два случая: в первый раз пешком туда и на велосипеде обратно — 40 мин, во второй раз велосипед туда и обратно — 20 мин.
Найди время на велосипеде в одну сторону: 20 делим на 2.
Найди время пешком в одну сторону: из 40 вычти время на велосипеде в одну сторону.
Найди время пешком в оба конца: время пешком в одну сторону умножь на 2.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Числа в шагах — ход решения, а не ответ: промежуточные вычисления владелец разрешил, потому что без них объяснение превращается в загадку.