Петерсон Л.Г. Рабочая тетрадь, ч.1 (вне ФПУ-436) · 1 класс · страница 46
Сравнивать две группы предметов можно так: ставь фигуры из одной группы в пары с фигурами из другой, одну под другой.
Если каждой фигуре нашлась пара и лишних не осталось, групп поровну — между ними ставят знак равенства.
Если в одной группе остались фигуры без пары, эта группа больше — между числами ставят знак «больше» или «меньше».
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.