Моро М.И., Волкова С.И. Рабочая тетрадь, ч.1 · 3 класс · страница 56
Сравни соседние числа: как из 18 получается 9, а из 9 получается 10.
Проверь ту же пару действий дальше: 10 и 5, 5 и 6, 6 и 3, 3 и 4.
Назови два действия по очереди: одно уменьшает число, другое увеличивает его на единицу больше прежнего.
Примени эти два действия к последнему числу ряда, чтобы получить следующие два числа.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.