Моро М.И., Волкова С.И. Рабочая тетрадь, ч.1 · 2 класс · страница 56
Смотри на цепочку: между кружками стоят знаки действий, а в кружках — числа.
Найди, какое число должно стоять в первом кружке, чтобы после первого действия получилось число из второго кружка.
Проверь знак действия: он должен подходить к числам соседних кружков.
Так же подбери число и знак для каждого следующего кружка по порядку.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.