Задание 4

Моро М.И., Волкова С.И. Рабочая тетрадь, ч.2 · 1 класс · страница 28

Ход решения

Шаг 1

Это задача в два вопроса: сначала узнаём, сколько пальто осталось, потом — сколько стало.

Шаг 2

Чтобы узнать, сколько пальто осталось, из всех пальто вычитаем те, что забрали: 10 − 6.

Шаг 3

Чтобы узнать, сколько пальто стало, к числу из первого шага прибавляем пальто, которые повесили: число из первого шага + 5.

Шаг 4

Каждый вопрос отвечай отдельно: сначала на первый, потом на второй.

Сделай сам: Запиши два решения столбиком: 10 − 6 и число из первого шага + 5, и рядом с каждым напиши, что оно значит.

Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.

Похожее задание — в боте
Пришлите фото или текст задания, и «Разберишка» разберёт его по шагам.
Разобрать похожее в боте