Моро М.И., Волкова С.И. Рабочая тетрадь, ч.2 · 1 класс · страница 22
Разложить 8 яблок на две тарелки — это подобрать пары чисел, которые в сумме дают 8: например, 1 и 7, 2 и 6, 3 и 5, 4 и 4.
Каждую пару записать двумя равенствами на сложение: к первому числу прибавить второе и ко второму прибавить первое.
В столбике выражений найти то, где действие отличается от остальных: сравни, где стоит минус, а где плюс.
Для задачи с банками: набрать 3 л, перелить в банку 1 л так, чтобы в большой осталось 2 л, и записать это равенством.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Числа в шагах — ход решения, а не ответ: промежуточные вычисления владелец разрешил, потому что без них объяснение превращается в загадку.