Канакина В.П. Рабочая тетрадь, ч.1 · 4 класс · страница 8
Вставь пропущенные буквы по правилам: проверяй безударные гласные словом, где гласная под ударением, а сочетания типа -тся/-ться и приставки проверяй по смыслу.
Найди в тексте предложение, которое называет главную мысль обо всём тексте, а не одну деталь, — оно и станет заголовком.
Раздели текст на три части по смыслу: где говорится о жилье орла, где описывается его вид, где — охота; между частями поставь знак Z.
К каждой части придумай короткий пункт плана из 2–4 слов по её главной мысли.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Числа в шагах — ход решения, а не ответ: промежуточные вычисления владелец разрешил, потому что без них объяснение превращается в загадку.