Канакина В.П. Рабочая тетрадь, ч.1 · 4 класс · страница 44
Найди в каждом слове с пропуском значимую часть: корень, приставку, суффикс или окончание — от этого зависит правило проверки.
Для пропусков в корне подбери однокоренное слово, где гласная под ударением, и проверь по нему.
Для пропусков в приставке вспомни, как пишутся приставки с беглой гласной и приставки на согласную.
Для пропусков в суффиксе и окончании определи часть речи и форму слова: род, число, падеж.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.