Канакина В.П. Рабочая тетрадь, ч.1 · 4 класс · страница 24
Раздели сплошной текст на слова: ищи знакомые короткие слова и предлоги, между ними ставь пробелы.
Собери из слов предложения-загадки: в каждом есть подлежащее-отгадка и его действия, например «днём молчит, ночью кричит».
Найди места, где перечисляются однородные действия без союзов, и поставь между ними запятые.
Проверь, что каждое предложение читается как отдельная загадка и в нём есть все слова из записи.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.