Канакина В.П. Рабочая тетрадь, ч.1 · 2 класс · страница 30
Прочитай все строки и найди ту, где описывается предмет через вопрос-признак: у чего бывает много одёжек и нет застёжек.
Отметь строку про сорок одёжек как загадку, а строки про сороку и сорок морок — как скороговорку.
Выпиши выбранную загадку или скороговорку без ошибок, сохраняя знаки препинания.
Найди выделенные слова и определи, что они значат: одно называет птицу, другое — число, третье — множество.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.