Канакина В.П. Рабочая тетрадь, ч.1 · 2 класс · страница 27
Прочитай слова и найди в каждом месте пропуска: там не хватает одного слога.
Подбери пропущенный слог так, чтобы слово звучало правильно и было тебе знакомо.
Найди слова, в которых три слога, и посчитай в них гласные звуки: сколько гласных, столько и слогов.
Раздели каждое трёхсложное слово на слоги вертикальной чертой после каждой гласной.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.