Гейдман Б.П. и др. Рабочая тетрадь № 1 (вне ФПУ-436) · 2 класс · страница 37
Сколько конфет взяли обе девочки: 4 + 4.
Сколько конфет было сначала: к числу из первого шага прибавить 6.
Проверь: из числа из второго шага вычти 4 и ещё раз 4 — должно остаться 6.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Числа в шагах — ход решения, а не ответ: промежуточные вычисления владелец разрешил, потому что без них объяснение превращается в загадку.