Гейдман Б.П. и др. Рабочая тетрадь № 1 (вне ФПУ-436) · 2 класс · страница 22
Найди, сколько чашек поставили на два стола: 10 + 10.
Вычти из всех чашек на подносе то, что унесли на столы: 30 − число из первого шага.
Проверь: чашек на столах вместе должно быть меньше, чем было на подносе.
Финального ответа в разборе нет: последнее действие оставлено ученику. Так разбор остаётся подсказкой, а не списыванием: посчитанных за ученика чисел в шагах нет.