Слова, написание которых нельзя проверить

Условие

Раздели слова на две группы: те, написание которых можно проверить, и те, которые проверить нельзя. Слова: л_сной, х_лодный, д_ревья, к_ртина, р_бята, _ккуратный.

Что известно и что ищем

У каждого слова гласный без ударения. Ищем способ: для одних слов сработает проверочное слово, для других — нет. Вторую группу запоминаем и уточняем по словарю.

Ход решения

• Шаг 1. Пробуем проверять по порядку. Лесной — лес, холодный — холод, деревья — де́рево. Здесь проверочное слово находится сразу, спорный гласный становится ударным. Значит, это проверяемые написания.
• Шаг 2. Смотрим на оставшиеся слова. Картина, ребята, аккуратный: подобрать родственное слово с ударением на спорном гласном не получается — таких слов в языке нет. Значит, проверить их нечем.
• Шаг 3. Решаем, что делать с непроверяемыми словами. Их нельзя вывести из правила. Их узнают и запоминают, а при сомнении смотрят в орфографический словарь учебника.
• Шаг 4. Записываем группы. Проверяемые: лесной, холодный, деревья. Непроверяемые: картина, ребята, аккуратный.

Проверь себя

• Признак непроверяемого слова простой: перебрал родственные слова — и ни в одном спорный гласный не встал под ударение.
• Полезная привычка: завести словарик трудных слов и записывать туда слова, в которых сомневаешься. Это прямо советует и программа: словарик трудных слов ведут в тетради.
• Не пытайся проверять такие слова «похожими» словами из другого корня: это приведёт к ошибке.

Как объяснить ребёнку

«Есть слова-правила: их можно вывести и проверить. А есть слова-знакомые: их просто узнаёшь в лицо, как соседа. «Картина» и «ребята» — знакомые: проверить нечем, зато можно запомнить и посмотреть в словаре».

Тема для отчёта родителю

«Орфография: проверяемые и непроверяемые написания, словарик трудных слов».

Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из рабочей тетради.