Найди безличные предложения и объясни выбор: Светает. Мальчик не спит. В ушах шумит. Река шумит. Хочется чаю.
Что известно и что ищем
Безличное предложение — предложение без действующего лица. В нём нет и не может быть подлежащего: действие происходит как бы само по себе. Один и тот же глагол может быть личным в одном предложении и безличным в другом — решает роль в предложении.
Ход решения
Шаг 1. Ищем подлежащее. «Светает» — подлежащего нет и подставить нечего: безличное предложение.
Шаг 2. «Мальчик не спит» — подлежащее «мальчик» есть, глагол личный.
Шаг 3. «В ушах шумит» — кто шумит? Действующего лица нет, есть только место действия: безличное.
Шаг 4. «Река шумит» — подлежащее «река» есть. Тот же глагол, но здесь он личный, а в предыдущем предложении был безличным.
Шаг 5. «Хочется чаю» — действующего лица в роли подлежащего нет, есть только состояние: безличное.
Ловушка — искать подлежащее там, где его формально нет, и «находить» его из вопроса «кто шумит?».
Вторая ловушка — считать, что безличность зависит от самого глагола. Нет: «река шумит» и «шумит в ушах» — один глагол в разных ролях.
Проверка: попробуй подставить подлежащее. Не подставляется и не нужно — предложение безличное.
Как объяснить ребёнку
«Безличное предложение — как погода: никто не светит и не морозит, просто светает. Нет героя, который это делает, — значит, и подлежащего нет».
Тема для отчёта родителю
«Глагол: безличные глаголы и личные глаголы в безличном значении».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.
Видео по теме
Плеер сайта подгружается по нажатию, встроенный плеер площадки — при прокрутке до него: страница не тормозит из-за видео.
Глагол: переходность, безличные глаголы и наклонения — 6 класс, Русский языквидео · 3:36 · 08.10.2026Глагол: переходность, безличные глаголы и наклонения, 6 класс — разбор за три минуты. Три свойства глагола живут не в словаре, а в предложении: переходность решает падеж дополнения, безличность — отсутствие подлежащего, наклонение — частица «бы» или побуждение. В ролике: наклонение — ищем частицу «бы» (читал бы, сходил бы — условное), форму просьбы или приказа (читай, встань — повелительное), остальное показывает реальное действие (читаю, прочитаю — изъявительное) → переходность — задаём вопрос от глагола к существительному: читать что? книгу, мыть что? окно, видеть что? дом — винительный падеж без предлога, глагол переходный; помогать кому? другу — дательный, думать о чём? о лете — предлог, и переходность снимается → безличные предложения — ищем подлежащее: «Светает» и «В ушах шумит» подлежащего не имеют, «Мальчик не спит» и «Река шумит» — личные, один и тот же глагол «шумит» бывает и личным, и безличным → правило «почему так» → типичные ошибки: судить о переходности по смыслу, принимать «сходил бы» за просьбу, ставить подлежащее в безличное предложение → проверь себя: падеж дополнения в «помогать другу», личное предложение «река шумит» и безличное «шумит в ушах».
Короткий разбор той же темы — меньше минуты и вертикально: удобно смотреть с телефона.
Светает и в ушах шумит: где подлежащее?шортс · 0:50 · 17.10.2026Глагол: переходность, безличные глаголы и наклонения, 6 класс — разбор за минуту. Три свойства глагола живут в предложении, а не в словаре: безличность — нет подлежащего, переходность — винительный падеж без предлога, наклонение — частица «бы» или побуждение.Смотреть на странице темы