Учебник «Окружающий мир» Плешакова, 1-4 классы («Школа России»)

Что это за пособие

Учебник «Окружающий мир» А.А. Плешакова — основная линия УМК «Школа России». Этот курс в начальной школе ведут почти всегда по нему: ребёнок изучает природу, общество и правила безопасности, а дома отвечает на вопросы по параграфу и выполняет задания в рабочей тетради.

Линия идёт с 1 по 4 класс, поэтому карточка описывает сразу все годы: страница привязана к линии, а не к одному классу. Учебник выходит в двух частях; в 4 классе авторы — А.А. Плешаков и Е.А. Крючкова.

Что внутри

• 1–2 классы: то, что видно вокруг — времена года, растения и животные, семья, школа, город и село, профессии, правила безопасности дома и на дороге, звёзды и планеты, глобус и карта, многообразие растений и животных, Красная книга России, режим дня и правильное питание.
• 3 класс: как устроен мир вокруг нас — общество, наша Родина и её символика, города Золотого кольца, народы России, семья и семейный бюджет, значение труда; вещества и их свойства, воздух и вода, круговорот воды в природе, полезные ископаемые, почва, бактерии и грибы, растения и животные, цепи питания, природные сообщества (лес, луг, пруд), строение тела человека и системы органов; правила безопасной жизнедеятельности, включая безопасность в Интернете.
• 4 класс: история и география — Конституция и права гражданина, государственные праздники, «лента времени», история Отечества от Руси до Российской Федерации, планеты Солнечной системы, формы земной поверхности, водоёмы, природные зоны России, экологические проблемы и охрана природы, Красная книга; правила безопасной жизнедеятельности — вредные привычки, безопасность в городе, на велосипеде и самокате, безопасность в Интернете.
• Много заданий на наблюдение и сравнение: посмотреть, измерить, записать результат, сравнить с соседним объектом, сделать вывод — а не только прочитать текст.

Что даёт ребёнку

• Связную картину мира вместо набора фактов: каждая тема связана с предыдущей, поэтому ребёнку проще отвечать на вопросы «почему» и «что будет, если».
• Основание для ответов на уроках: вопросы после параграфа построены так, что ответ нужно объяснить своими словами, а не заучить.

Что разбираем по темам этого курса

Разборы ниже — наши аналоги заданий по темам программы: объясняем, как отвечать и как проверять себя, а не даём готовый ответ. К каждой теме идёт по три разбора.

1 класс:

• Времена года: сезонные изменения в природе — порядок сезонов, рассказ о сезоне по плану, перелётные и зимующие птицы.
• Природа и погода: живая и неживая природа — живое и неживое, что сделал человек, измерение температуры термометром.
• Растения рядом с нами — лиственные и хвойные, дикорастущие и культурные, части растения.
• Животные рядом с нами — группы животных, домашние и дикие, задача «кто лишний».
• Моя семья и школа — рассказ о семье, рабочее место школьника, друзья и правила общения.
• Дни недели и части суток — части суток и распорядок дня, дни недели, зачем нужен режим.
• Правила безопасности — дорога от дома до школы, электроприборы и газ, телефоны экстренных служб.

2 класс:

• Что нас окружает: природа и рукотворный мир — природа и изделия человека, цепочка «материал — вещь», бережное отношение к вещам.
• Неживая и живая природа: невидимые нити — признаки живого, связи в природе, опыт с водой и светом.
• Явления природы и сезоны — явление и предмет, дневник наблюдений, как животные готовятся к зиме.
• Растения в классе и дома — деревья, кустарники и травы, паспорт комнатного растения, полив и свет.
• Красная книга России — почему вид попадает в книгу, рассказ о редком растении, редкие соседи из своего края.
• Заповедники и природные парки — зачем нужен заповедник, чем он отличается от природного парка, правила для гостя.
• Животные и их потомство — забота о потомстве, стадии развития насекомого, земноводные и пресмыкающиеся.

3 класс:

• Экология: как человек влияет на природу — мусор в лесу, сожжённая трава, охрана растений и животных.
• Тела, вещества и частицы — чем тело отличается от вещества, три состояния вещества, модель частиц.
• Свойства воды — прозрачность и текучесть, вода-растворитель, три состояния воды и круговорот воды в природе.
• Воздух и его свойства — воздух занимает место, расширяется при нагревании, зачем он нужен всем живым.
• Разнообразие растений — группы растений и их признаки, условия жизни растения, размножение.
• Разнообразие животных — группы животных и их признаки, размножение рыбы, птицы и зверя, цепи питания.

4 класс:

• Земля и космос: Солнце, планеты и смена дня и ночи — звезда, планета и спутник, вращение Земли вокруг оси, обращение вокруг Солнца и времена года.
• Формы земной поверхности и водоёмы России — равнины, горы и холмы, работа с картой, река как водный поток, использование и охрана водоёмов.
• Природные зоны России — почему зоны сменяют друг друга, приспособления животных, цепи питания.
• Полезные ископаемые: подземные богатства России — свойства и применение, ископаемые родного края, почему их берегут.
• Экологические проблемы и охрана природы — проблема, причина и решение, Международная Красная книга, правила поведения в природе.
• История России: лента времени и важные даты — перевод года в век, периоды истории, рассказ о выдающемся человеке.
• Всемирное наследие России и мира — культурное и природное наследие, рассказ об объекте по плану, охрана памятников.
• Конституция, права и обязанности гражданина России — права и обязанности, государственные праздники, символы России и родного края.
• Здоровый образ жизни: профилактика вредных привычек — полезные и вредные привычки, почему курение вредит всему организму, как спокойно отказаться от предложения.
• Безопасность в городе: маршрут и общественные места — безопасный маршрут «дом — школа», правила в зонах отдыха и учреждениях культуры, что делать, если потерялся.
• Безопасная езда на велосипеде и самокате. Дорожные знаки — где можно ехать ребёнку 7–14 лет, чтение знаков и разметки, шлем и сигналы поворота.
• Безопасность в Интернете: достоверная информация и личные данные — как проверять информацию, чем государственный ресурс отличается от развлекательного портала, что нельзя рассказывать о себе.

Остальные классы и предметы — в разделе «Темы»: темы собраны по классам и предметам.

Родителю на заметку

• Учебник входит в федеральный перечень: приказ Минпросвещения России от 22.06.2026 № 436, приложение 1, раздел 1.1.1, код ФПУ по классам от 1.1.1.7.1.1 до 1.1.1.7.1.4, издательство «Просвещение». Издания 14–16-е, переработанные.
• Рабочая тетрадь к этой линии выходит отдельно — по ней обычно и делают домашние задания, поэтому брать нужно и учебник, и тетрадь теми частями, которые назвал учитель.
• Спросить бота про эту тему: открыть «Разберишку» и прислать задание из учебника или тетради — разберём, как отвечать по шагам.

Источники и актуальность

• Каталог издательства «Просвещение»: prosv.ru, карточки «Окружающий мир. 1–4 класс. Учебник. В 2 частях» (данные каталога собраны 01.10.2026).
• Федеральный перечень учебников: fpu.edu.ru, приказ № 436 от 22.06.2026, приложение 1, раздел 1.1.1.
• Программа: федеральная рабочая программа НОО «Окружающий мир. 1–4 классы» (2025), edsoo.ru, разделы «Содержание обучения» по классам («Человек и общество», «Человек и природа», «Правила безопасной жизнедеятельности»).
• Сканов страниц и дословных заданий из учебника у нас нет: перечень тем в карточке — это содержание программы по классам, а не оглавление пособия.